{"id":253,"date":"2017-12-19T17:08:53","date_gmt":"2017-12-19T17:08:53","guid":{"rendered":"http:\/\/guiadelasalud.info\/blog\/?p=253"},"modified":"2017-12-19T17:08:53","modified_gmt":"2017-12-19T17:08:53","slug":"impulsividad-en-la-infancia-y-adolescencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/guiadelasalud.info\/blog\/2017\/12\/19\/impulsividad-en-la-infancia-y-adolescencia\/","title":{"rendered":"IMPULSIVIDAD EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align:justify;\">\n<p>La impulsividad se define como una conducta que es expresi\u00f3n de diferentes alteraciones; el control de los impulsos como una funci\u00f3n del psiquismo que se adquiere durante el neurodesarrollo y mediante la interacci\u00f3n social. La impulsividad, por tanto, forma parte del gran abanico de conductas previsibles en el desarrollo del ni\u00f1o. Los l\u00edmites entre la impulsividad normal y la patol\u00f3gica son difusos y var\u00edan con la edad del ni\u00f1o o del adolescente.<\/p>\n<p>Los actos impulsivos son aquellos que se realizan sin reflexionar, a consecuencia de una imperativa y arrolladora necesidad limitadora de la libertad. Al faltar todo control autorreflexivo (recapacitaci\u00f3n), no se ven o no se tienen en cuenta los efectos de dichos actos. La persona que realiza el acto impulsivo no puede inhibirlo voluntariamente o bien es incapaz de oponerse al impulso.<\/p>\n<p>La capacidad para la reflexi\u00f3n se estabiliza a partir de los 7 \u2013 8 a\u00f1os, y permanece inalterada para el resto de la vida del individuo. Existen diferencias propias de cada ni\u00f1o, en cuanto a su estilo cognitivo de respuesta que se mantienen estables en el tiempo, pero tambi\u00e9n se observa un aumento de la tendencia a la reflexi\u00f3n con la edad.<\/p>\n<p>Cuando la impulsividad se considera como un s\u00edntoma, puede formar parte de muy diversos cuadros psiqui\u00e1tricos en ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n<p>Los principales trastornos que tienen como s\u00edntoma la impulsividad ser\u00edan los siguientes:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>TRASTORNO POR D\u00c9FICIT DE ATENCI\u00d3N CON HIPERACTIVIDAD.<\/strong><\/li>\n<li><strong>TRASTORNO DE CONDUCTA. COMPORTAMIENTOS RETADORES O AGRESIVOS.<\/strong><\/li>\n<li><strong>TRASTORNOS DE LOS H\u00c1BITOS Y DEL CONTROL DE LOS IMPULSOS:<br \/>\n    <\/strong><\/p>\n<ol style=\"list-style: lower-alpha\">\n<li>TRICOTILOMANIA \u2013 Arrancarse el cabello.<\/li>\n<li>CLEPTOMANIA \u2013 Robo de objetos.<\/li>\n<li>PIROMANIA \u2013 Provocaci\u00f3n de incendios.<\/li>\n<li>LUDOPATIA \u2013 Juegos.<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<li><strong>OTROS<\/strong>:\n<ol style=\"list-style:lower-alpha\">\n<li> TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD:<br \/>\n        L\u00edmite, Antisocial.<br \/>\n        L\u00edmite \u2013 Inestabilidad Emocional.<br \/>\n        Antisocial \u2013 Comportamientos Retadores o Agresivos.<\/li>\n<li> TRASTORNOS DE CONDUCTA ALIMENTARIA.<br \/>\n        Bulimia, Trastorno por atrac\u00f3n, Adicciones Alimentarias.<\/li>\n<li>TRASTORNO POR ADICCI\u00d3N A LAS PR\u00c1CTICAS DEPORTIVAS.<\/li>\n<li>TRASTORNOS POR ADICCI\u00d3N A INTERNET, VIDEOJUEGOS, TELEVISI\u00d3N, ETC.<\/li>\n<li>TRASTORNO POR CONSUMO DE SUSTANCIAS.<\/li>\n<li>TRASTORNOS RELACIONADOS CON LA SEXUALIDAD.<\/li>\n<li>TRASTORNOS CON UNA PROBABLE BASE ORG\u00c1NICA:<br \/>\n        Retraso Mental, Alteraciones o Disfunciones Cerebrales, Trastornos del Desarrollo, etc.<\/li>\n<\/ol>\n<p><em><strong>Carmen Gonzalez<\/strong><\/em><\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La impulsividad se define como una conducta que es expresi\u00f3n de diferentes alteraciones; el control de los impulsos como una funci\u00f3n del psiquismo que se adquiere durante el neurodesarrollo y mediante la interacci\u00f3n social. 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